Transtorno de Déficit de atenção E Hiperatividade (ADDH ou TDAH)

O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um dos distúrbios cerebrais na infância, a mais comum. Seus efeitos podem durar durante l’a adolescência e a l’idade adulta. Os sintomas podem ser: dificuldade para manter o foco e a atenção, dificuldade de controlar o comportamento, e a hiperatividade. Uma criança com este distúrbio pode ter dificuldades na escola, para se relacionar com outras crianças e adultos e para completar as competências que lhe estão atribuídas.

Estudos descobriram que o cérebro de uma pessoa com síndrome de déficit de atenção com hiperatividade e amadurecer normalmente, mas, em média, com cerca de 3 anos de atraso. O atraso preocupações principalmente as áreas do cérebro envolvidas no pensamento, na’atenção e planejamento. De acordo com estudos mais recentes, a camada exterior do cérebro, o córtex, mostra um atraso no geral e maturação de uma estrutura cerebral importante para a adequada comunicação entre os dois hemisférios do cérebro mostra um nível de crescimento que é anormal. Estes atrasos e anomalias podem ser sintomas característicos do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, e pode ajudar a explicar como você desenvolveu esse transtorno.

Não existe cura definitiva, mas os investigadores estão a tentar encontrar tratamentos eficazes e métodos de prevenção para garantir que as pessoas com TDAH pode ter sucesso na escola e levar uma vida produtiva.

Quais são os sintomas em crianças?

a Desatenção, a hiperatividade e a impulsividade são os principais sintomas do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Às vezes, é normal que as crianças desatento, hiperativo e impulsivo, mas em crianças com TDAH, esses comportamentos são mais graves e mais freqüentes. Para o diagnóstico, os sintomas do transtorno deve estar presente na criança por pelo menos 6 meses, e, em maior medida, comparada a outras crianças da mesma idade.

as crianças com sintomas de déficit de atenção pode:

– facilmente distraídos, esquecer as coisas, e, muitas vezes, mudar de um’todos os’outro;

– dificuldade de concentração;

– se cansar com facilidade;

– têm dificuldades para aprender algo de novo;

– têm dificuldade com a organização;

– para mostrar as dificuldades para concluir a lição de casa e tendência a perder objetos necessários para completar estas tarefas (por exemplo, lápis, canetas);

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– ficar com a cabeça nas nuvens, não escutar quando falam, parecem ser facilmente confundido, e mover-se lentamente;

– encontrá-lo difícil de processar dados rapidamente e com precisão, como outras crianças;

– têm dificuldade de seguir instruções.

as crianças com sintomas de hiperatividade pode:

– o shake e mostrar-se inquieto quando eles estão em seu lugar na escola;

– continuamente a falar;

– tem dificuldade de ficar sentado e também todos os’ceia-tempo;

– mover-se continuamente;

– deixar de fazer os trabalhos de casa ou outras tarefas que exigem a paz de espírito.

as crianças com sintomas de impulsividade pode:

– para ser muito impaciente;

– comentar e expressar suas emoções sem restrições;

– não ser capaz de esperar quando eles querem alguma coisa ou não ser capaz de esperar a sua vez em quando eles estão jogando;

– parar as conversas ou atividades de terceiros.

o Que são as causas do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade?

você Não tem certeza sobre as causas que provocam este tipo de transtorno, embora muitos estudos sugerem que um papel particularmente importante é desempenhado pelos genes. Como com outro transtorno, provavelmente, o TDAH é derivado de uma combinação de vários fatores. Além da genética, os pesquisadores estão examinando os fatores ambientais e estão estudando fatores, como lesões cerebrais, nutrição e l’ambiente social podem contribuir para o desenvolvimento do transtorno.

Genes: herdado de nossos pais, os genes são a “planta” da qual deriva. Os pesquisadores estão investigando uma série de genes, a fim de compreender o que aumenta as chances de desenvolvimento de TDAH. Para saber como distinguir quais genes estão envolvidos, é possível que um dia os pesquisadores podem impedir que a síndrome antes que os sintomas se desenvolvem, e criar tratamentos eficazes.

Um estudo realizado em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, revelou que aqueles que têm uma versão específica de determinados genes, o tecido cerebral mais sutis em áreas do cérebro associadas com a l’a atenção. O estudo, no entanto, mostrou que a diferença não era permanente e que, porque as crianças foram levantadas com esses genes, cérebro atingido níveis normais de espessura, e também os seus sintomas melhoram.

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Os pesquisadores também estão estudando genética variações que podem ser herdadas ou não, como a duplicação de um segmento de DNA.

Fatores ambientais: estudos sugerem que há uma potencial associação entre o tabagismo e a l’uso de álcool durante a gravidez e o TDAH em crianças. Além disso, o pré-escolares expostos a níveis elevados de chumbo (frequentemente encontrada nas torneiras de edifícios antigos) têm um risco maior de desenvolver o transtorno.

Lesão cerebral: as crianças que sofreram uma lesão cerebral, podem manifestar comportamentos semelhantes aos das crianças com TDAH. Apenas uma pequena percentagem de crianças com TDAH têm sofrido uma lesão cerebral traumática.

o Açúcar: l’a idéia de que o açúcar refinado faz com TDAH ou faz com que os sintomas pior foi desmentida por muita pesquisa. Em um estudo, os pesquisadores deram às crianças alimentos com açúcar ou com substitutos do açúcar em dias alternados. As crianças que tinham comido açúcar mostrou nenhuma alteração nas habilidades comportamentais e de aprendizagem do que aqueles que tinham ingerido suplentes.

Aditivos alimentares: actualmente, não existem pesquisas que confirmam que os corantes artificiais causar o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.

Como ele é tratado para o TDAH?

os tratamentos Actualmente disponíveis ajudar a reduzir os sintomas do transtorno. Incluir medicação, psicoterapia, educação e formação, ou uma combinação de tratamentos.

drogas Comumente usadas para o tratamento do TDAH são estimulantes, tais como o metilfenidato e as anfetaminas. Pode parecer estranho que a l’hiperatividade podem ser tratados com estimulantes, mas a verdade é que essas drogas ativar circuitos cerebrais que desencadeiam o’a atenção, reduzindo a l’hiperatividade e l’impulsividade e melhorar a capacidade de se concentrar, trabalhar e aprender.

estimulantes estão disponíveis em várias formas (comprimidos, cápsulas, líquidos ou patch a ser aplicado sobre a pele). Alguns medicamentos fazem efeito em um curto espaço de tempo, outros são de longa ação ou de liberação prolongada. Em quest’s mais recente variante, o princípio ativo permanece o mesmo, mas mudar a forma em que é liberada no corpo. A variação de longa ação de liberação prolongada ou permitir que a criança a tomar o medicamento uma vez por dia.

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Quais são os efeitos secundários dos estimulantes?

Os efeitos colaterais mais comuns são a redução de o’apetite, distúrbios do sono, ansiedade, e irritabilidade. Algumas crianças podem sofrer de dor de estômago ou dor de cabeça, mas de uma forma leve. Geralmente, os efeitos colaterais desaparecem para reduzir a dose.

– a Redução de o’apetite: certifique-se de que a criança comer refeições saudáveis e, se l’efeito colateral de não desaparecer, consulte um médico.

– Distúrbios do sono: se o seu bebê não consigo dormir, o seu médico pode reduzir a sua dose ou aconselhá-lo a contratá-lo na primeira parte do dia.

o Que são os transtornos de coexistir com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade?

Algumas crianças que sofrem de TDAH acompanhado por atri transtornos. Por exemplo, um ou mais dos seguintes:

• * * * dificuldade de aprendizagem: esta ocorre quando uma pré-escola a criança tem dificuldade de entender certos sons ou palavras, ou que têm dificuldade de se expressar. Uma criança em idade escolar podem ter problemas com a leitura, l’ortografia, escrita e matemática;

• transtorno opositivo desafiador: uma criança com esse distúrbio tende a ser excessivamente rebeldes, discutir com adultos, e não para cumprir com as regras;

• ansiedade e depressão: tratamento do TDAH também pode ser útil para reduzir a l’ansiedade e algumas formas de depressão;

• perturbação, polar, crianças com bipolar tem oscilações de humor, que vão desde’euforia à depressão em um curto período de tempo;

• síndrome de Tourette: as pessoas com esta síndrome têm tiques nervosos, como movimentos involuntários dos olhos, espasmos da face, etc.,

adultos pode sofrer de TDAH?

Algumas crianças com TDAH continuam a sofrer, mesmo como adultos, mas muitos adultos não estão cientes de sua doença. Alguns sintomas são: incapacidade de organizar, não sendo capaz de manter um emprego, e não lembrar você de seus compromissos. Atividades cotidianas, como levantar-se, prepare-se e chegar a tempo no trabalho pode ser difícil em adultos com TDAH. Não é incomum que esses adultos têm um histórico de fracasso escolar, problemas no trabalho e relações interpessoais falhou.

Autor | Anna Abategiovanni

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